Professores de todo o país organizam uma passeata para esta quarta-feira (26) em Brasília, para pressionar parlamentares a defender a destinação de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) ao setor de educação. A marcha, convocada pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), estima reunir cerca de 10 mil pessoas, entre profissionais do setor, estudantes e população, que também devem protestar pelo cumprimento da lei do piso do magistério em todos os estados e municípios.
O presidente da CNTE declarou à Rádio Brasil Atual nesta terça-feira que a pressão sobre o Congresso é essencial para que avance o processo de melhorias na educação e para que os profissionais da área tenham seus direitos respeitados.“Consideramos essa Marcha decisiva para a aprovação dos 10% do PIB para a educação e para denunciar o não cumprimento do Piso Salarial (dos professores) pelos estados e municípios”, disse.
Cerca de 140 mil cartões-postais assinados em campanhas feitas durante o semestre nos 43 sindicatos filiados serão entregues ao relator do Plano Nacional de Educação (PNE) na Comissão Especial da Câmara dos Deputados, Ângelo Vanhoni (PT-PR). O encontro está marcado para o período da manhã. Outros abaixo-assinados em apoio à luta da categoria devem ser colhidos ainda na quarta.
além dos 10% para a educação, os ativistas vão reivindicar o cumprimento do piso salarial nacional e a manutenção da carreira. “Todos os sindicatos levarão uma cota de profissionais a Brasília. Iremos marchar do estádio Mané Garrincha até o Congresso Nacional”, relatou A secretária-geral da CNTE, Marta Vanelli.
O aumento dos recursos seria providencial, na opinião da secretária. “Para nós, o recurso a mais tornou-se uma questão central. Se o PNE é um plano para o governo cumprir a tarefa de casa no atendimento da educação básica, no ensino técnico profissional, no aumento das vagas do ensino superior público, é evidente que precisamos ter mais dinheiro.”
Assine o abaixo-assinado 10% do PIB já.
Informações da Rede Brasil Atual
Nenhum comentário:
Postar um comentário